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臨沂拓展培訓導師的言語引導問題。
在給培訓學員進行培訓的時候?qū)煴仨氁袑I(yè)的培訓知識，而導師在培訓中的作用是一名引導者而不是指導者，培訓導師想要更好的引導團隊就必須要有恰當?shù)难哉Z和提醒，讓整個團隊更加靈活、變通，可以更好的獨立思考問題，可以在活動中有更深的感悟。那么培訓導師的言語必須具備哪些特點呢？我們來分析一下。
首先，培訓導師的言語一定要具有說明性，在每次活動和項目說明的時候都要將規(guī)則、禁忌和注意事項說明，要做到言簡意賅、通俗易懂，如果導師連最基本的說明都無法說清楚，那么與學員之間的溝通肯定是存在問題的，會讓學員的體驗度變差，整個培訓效果自然也會受影響的。
其次在培訓中導師也要善于溝通，在培訓中不同學員的感受不同，技能不同，而導師需要根據(jù)學員的行業(yè)、年齡、經(jīng)歷、學識等進行溝通，對學員需求進行聆聽并迅速判斷做出回應，通過聆聽知道學員目前的需求是什么，有什么需要改變的，有什么需要提升的，這是我們對學員的一個引導。
再有導師要利用語言與學生打成一片，只有成為學生的朋友才能更詳細的了解學員，所以在這種情況下我們就需要通過語言讓學生更放松，在培訓中建立良好的信任和朋友關系。再有培訓中導師要善于總結(jié)，從培訓中每個學生的表現(xiàn)到培訓中的不足，將活動中的問題進行深入剖析，讓總結(jié)更深刻，讓學員進入到一個更高的層次。
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