臨沂拓展講培訓方法。

       游戲體驗法的使用范圍相對其他的授課方法是比較小的，它一般是指通過生動、有趣的活動來達到某個學習目的。游戲可大可小，參加人數(shù)可多也可少，時間有短有長。通常運用在破冰、啟示性教學、傳送某種知識上。游戲體驗法的關鍵點在以下四個：公布規(guī)則、角色分配、游戲控制、游戲點評。難度比較高的在于游戲控制與游戲點評方面，這兩方面是基于學員參與進來之后的內(nèi)訓師的臨場反應和總結歸納能力。臨場反應能力主要體現(xiàn)在隨時關注學員的反饋而做相應調整，總結歸納能力更大程度上是企業(yè)內(nèi)訓師在專業(yè)基礎上對受眾反饋進行及時歸納總結的能力。

       角色扮演法是一種靈活的授課方法，是培訓學員在一定情景下扮演案例中的角色，以學習、練習某種技能的教學方法。角色扮演法主要有兩種方式，其一，企業(yè)內(nèi)訓師指定學員上臺演練，內(nèi)訓師點評；其二，企業(yè)內(nèi)訓師參與其中，親自演練并點評。此種培訓授課方法需要企業(yè)內(nèi)訓師首先創(chuàng)造一個輕松的情景氛圍，隨后講述情景與角色課題，在演練過程中有可能衍生出新的情景和新的問題，所以企業(yè)內(nèi)訓師需要管控好整個演練的關鍵點，必要時候可以交換角色，讓學員有更多的體驗。角色扮演法一般不適用于初級內(nèi)訓師，這個方法需要企業(yè)內(nèi)訓師有著豐富的專業(yè)基礎知識和實踐經(jīng)驗，同時還兼具控場能力，所以一般會在企業(yè)內(nèi)訓師積累了一定的授課經(jīng)驗后逐漸使用角色扮演法。

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